Про Муху-Цокотуху, мужчин и белый вальс
Nov. 8th, 2013 10:48 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
about_visotsky01В своем театральном ЖЖ я разбирала одну новомодную сценическую переделку "Мухи-Цокотухи":
![[livejournal.com profile]](https://www.dreamwidth.org/img/external/lj-userinfo.gif)
krol_hydrops откликнулся на этот риторический вопрос так:
Не похоже, чтоб он был слабаком. Хотя бы потому, что -
И еще -
"Не потому" - а почему? Мне тоже кажется, что у героя "Белого вальса" есть какая-то психологическая проблема, но какая?.. И, похоже, это что-то не индивидуальное - общее, на это, по-моему, указывает одно несоответствие "Белого вальса" реальности: в жизни "белый вальс" - это лишь один танец вечера, все остальные - традиционные, в них активная роль за мужчиной. А здесь на протяжении целого бала - сплошной белый вальс:
Да что там сегодня!
Почему? О чем здесь речь?..
== Вся история вертится вокруг денежки, ее, огромную, на первых же секундах спектакля являют зрителю. А потом всячески обыгрывают тему, мотивируя денежными интересами поступки героев. Что до гостей Мухи, то их меркантильность не противоречит исходному сюжету. Но у них есть отважный противник. Ведь Комар у Чуковского борется не только с жестокостью Паука, но и с мелочностью, трусостью Мухиных гостей. А в николаевской переделке сказки сам комар попадает в сети Паука и от верной гибели его спасает Муха, огрев Паука самоваром.
Сдается, автор инсценировки и театр перепутали адресата. У них получилась пародия на сказку Чуковского. Не очень находчивая, слишком привязанная к избитым штампам, но для невзыскательного взрослого зрителя сойдет. А вот адресовать такую постановку малышам от 3-х лет (как указано в программке) – это, извините, педагогическое преступление. Что вынесут дети с такого спектакля? Что культ денег – это норма, что бой-баба и мужчина-слабак – это в порядке вещей? ==
Сдается, автор инсценировки и театр перепутали адресата. У них получилась пародия на сказку Чуковского. Не очень находчивая, слишком привязанная к избитым штампам, но для невзыскательного взрослого зрителя сойдет. А вот адресовать такую постановку малышам от 3-х лет (как указано в программке) – это, извините, педагогическое преступление. Что вынесут дети с такого спектакля? Что культ денег – это норма, что бой-баба и мужчина-слабак – это в порядке вещей? ==
krol_hydrops откликнулся на этот риторический вопрос так:== Видимо, да, если даже у Высоцкого "Она пришла, чтоб пригласить тебя на жизнь..." (а "ты", что характерно, "был бел", то есть тут же впал в панику от самого факта, что существует жизнь). ==
http://ukr-teatr.livejournal.com/11568.html?thread=4400#t4400
http://ukr-teatr.livejournal.com/11568.html?thread=4400#t4400
Не похоже, чтоб он был слабаком. Хотя бы потому, что -
Но вечно надо отлучаться по делам –
Спешить на помощь, собираться на войну.
Спешить на помощь, собираться на войну.
И еще -
Сегодня дамы приглашали кавалеров –
Не потому, не потому, что мало храбрости у тех.
Не потому, не потому, что мало храбрости у тех.
"Не потому" - а почему? Мне тоже кажется, что у героя "Белого вальса" есть какая-то психологическая проблема, но какая?.. И, похоже, это что-то не индивидуальное - общее, на это, по-моему, указывает одно несоответствие "Белого вальса" реальности: в жизни "белый вальс" - это лишь один танец вечера, все остальные - традиционные, в них активная роль за мужчиной. А здесь на протяжении целого бала - сплошной белый вальс:
Сегодня дамы приглашали кавалеров...
Да что там сегодня!
В России дамы приглашали кавалеров
Во все века...
Во все века...
Почему? О чем здесь речь?..
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-08 10:12 pm (UTC)Я ÑÑÑ ÐºÐ°Ðº-Ñо поÑмоÑÑела ÑилÑм ÐÑка ÐеÑÑона "Ðнгел-Ð", пÑо меÑÑÑ Ð¼Ð°Ð»ÐµÐ½Ñкого малÑÑика, говоÑÑÑего во взÑоÑлом мÑжÑине, о взÑоÑлой женÑине-маме, коÑоÑÐ°Ñ Ð²Ñегда ÑеÑÐ¸Ñ Ð»ÑбÑе его пÑоблемÑ, вÑегда пÑÐ¸Ð´ÐµÑ Ð½Ð° помоÑÑ, вÑегда заÑиÑÐ¸Ñ Ð¸ пÑиголÑбиÑ, и лÑбиÑÑ-Ñо бÑÐ´ÐµÑ ÑолÑко его, ненаглÑдного.
Ð Ñеловек Ñак Ð²Ð¾Ñ Ð¾ÑкÑовенно говоÑÐ¸Ñ Ð¾Ð± ÑÑом и обÑазно показÑÐ²Ð°ÐµÑ Ð² ÑвоÑм ÑилÑме.
"ÐÑÑмо ÑекÑÑалÑÐ½Ð°Ñ ÑеволÑÑÐ¸Ñ ÐºÐ°ÐºÐ°Ñ-Ñо". (Ñ)
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-09 05:32 am (UTC)Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-09 08:57 am (UTC)Ð ÑÑо, как ÑеагиÑовали зÑиÑели, ÑеаÑÑалÑнÑй Ñ Ñд. ÑÐ¾Ð²ÐµÑ Ð½Ð° ÑакÑÑ Ð²Ð¾Ñ Ð²ÐµÑÑÐ¸Ñ ÐоÑÐ½ÐµÑ Ð§ÑковÑкого?
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-09 09:24 am (UTC)Ð ÑÑдÑи... Ðне неÑдобно озвÑÑиваÑÑ Ð¼Ð½ÐµÐ½Ð¸Ðµ ÑÐ²Ð¾Ð¸Ñ ÐºÐ¾Ð»Ð»ÐµÐ³ по жÑÑи. ÐÑ, Ñаз неÑдобно, знаÑиÑ, оно не бÑло позиÑивнÑм. :)
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-10 02:34 am (UTC)Ð ÑвÑзи Ñ ÑÑим, мне как Ð¿ÐµÐ´Ð°Ð³Ð¾Ð³Ñ Ð±Ñло Ð±Ñ Ð»ÑбопÑÑно задаÑÑ ÑежиÑÑеÑÑ Ñого ÑпекÑÐ°ÐºÐ»Ñ Ð½ÐµÑколÑко вопÑоÑов: Ð§ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ñизвана наÑÑиÑÑ Ð¼Ð°Ð»ÑÑей ÑÑа Ñказка? Ðа ÑазвиÑие ÐºÐ°ÐºÐ¸Ñ ÐºÐ°ÑеÑÑв лиÑноÑÑи она напÑавлена? и ЧÑо она должна воÑпиÑаÑÑ Ð² маленÑком Ñеловеке?
P.S.
Ðак ÑÑ? Ðобедила Ñвой пÑоÑÑÑднÑй недÑг?
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-10 09:22 pm (UTC)ÐÐµÐ½Ñ Ð´ÑÑгое еÑе поÑазило: ÑÑала Ñ Ð¸ÑкаÑÑ ÑÐ°Ð¹Ñ ÑÑого ÑеаÑÑа - не наÑла, Ð½ÐµÑ Ñ Ð½Ð¸Ñ ÑайÑа (и ÑÑо, замеÑÑ, ÑаÑÑнÑй ÑеаÑÑ, ÑÑо наобоÑÐ¾Ñ Ð¿ÑÐµÐ´Ð¿Ð¾Ð»Ð°Ð³Ð°ÐµÑ Ð¿ÐµÑедовÑе ÑÑÑÑемлениÑ). ÐаÑо наÑла инÑоÑмаÑиÑ, ÑÑо они "ÐÑÑ Ñ" показÑвали в николаевÑком ÑенÑÑе ÑазвиÑÐ¸Ñ Ñебенка "Сказка". ÐÐ¾Ñ Ð¸Ð½ÑеÑеÑно, они Ñ Ð¾ÑÑ ÑмоÑÑели, ÑÑо ÑобиÑаÑÑÑÑ Ð´ÐµÑÑм пÑеподнеÑÑи?
ÐÑÑаÑи, Ñ Ð² Ðиколаеве на ÑеÑÑивале жила в гоÑÑиниÑе за Ñглом Ð¾Ñ ÑÑого ÑенÑÑа. ÐалÑ, ÑÑо ÑанÑÑе в инÑеÑнеÑе не накопала ÑÑÑ Ð¸Ð½ÑоÑмаÑиÑ, а Ñо Ð±Ñ ÑоÑно заÑла-поÑаÑÑпÑоÑила пÑо воÑпиÑаÑелÑнÑй поÑенÑиал Ñего ÑедевÑа.
Со здоÑовÑем вÑоде легÑе, ÑпаÑибо.
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-17 03:27 am (UTC)ÐÑеÑа по наводке жж-ÑÑендеÑÑÑ Ð¿Ð¾ÑмоÑÑела "ÐеогÑÐ°Ñ Ð¿Ñопил глобÑÑ" http://smotri-filmu.ru/10063-geograf-globus-propil-2013-rossiya-webrip.html
ÐÐµÐ½Ñ Ð¿Ð¾Ñле пÑоÑмоÑÑа аж колоÑмаÑило до озноба.
СÑÐ´Ñ Ð¿Ð¾ ÑилÑмÑ, ÑейÑÐ°Ñ Ð´ÐµÑи полÑÑаÑÑÑÑ Ð±Ð¾Ð»ÐµÐµ ÑÑойкие, Ð¸Ñ Ð²Ð½ÑÑÑенний ÑÑеÑÐ¶ÐµÐ½Ñ ÐµÑÑ Ð½Ðµ ÑÑпел ÑÑоÑиÑÑÑÑ Ð¿Ð¾Ð´ напоÑом окÑÑжаÑÑей дейÑÑвиÑелÑноÑÑи или же он апÑиоÑи под Ð½ÐµÑ Ð·Ð°ÑоÑен, а некоÑоÑÑе оÑобо ÑÑвÑÑвиÑелÑнÑе взÑоÑлÑе Ñо и дело "ÑÑ Ð¾Ð´ÑÑ" в ниÑванÑ, ÑÑÐ¾Ð±Ñ Ð² ÑледÑÑÑÑÑ Ð¼Ð¸Ð½ÑÑÑ Ð±ÑÑÑ ÑпоÑобнÑми к взаимодейÑÑÐ²Ð¸Ñ Ñ ÑÑÑовой ÑеалÑноÑÑÑÑ. Ðело в Ñом, ÑÑо поколение геÑÐ¾Ñ Ð¥Ð°Ð±ÐµÐ½Ñкого - Ð³Ð»Ð°Ð²Ð½Ð°Ñ ÑолÑ, гоÑовили не к ÑомÑ, Ñ Ñем в иÑоге пÑиÑлоÑÑ ÑÑолкнÑÑÑÑÑ. ÐолÑÑаеÑÑÑ, ÑÑо его поколение замеÑано на дÑÑÐ³Ð¸Ñ Ð´ÑÐ¾Ð¶Ð¶Ð°Ñ . Сама ÑеалÑноÑÑÑ ÑÑавмаÑиÑна Ð´Ð»Ñ ÐµÐ³Ð¾ пÑÐ¸Ñ Ð¸ÐºÐ¸. РобÑем ÑилÑм о Ñом, о Ñем не пÑинÑÑÑ Ð³Ð¾Ð²Ð¾ÑиÑÑ Ð²ÑлÑÑ - дÑÑной Ñон.
ÐÑÐ´ÐµÑ Ð²ÑÐµÐ¼Ñ - поÑмоÑÑи, еÑли не видела. РобÑзаÑелÑно поделиÑÑ Ð²Ð¿ÐµÑаÑлениÑми.
P.S.
Ðогда Ð¼Ñ Ð² Ñкайпе вÑÑÑеÑаемÑÑ? Ðак Ñ ÑÐµÐ±Ñ Ñо здоÑовÑем и Ñо вÑеменем?
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-17 08:58 am (UTC)ÐажеÑÑÑ, ÑÑо "гоÑовили не к ÑомÑ, Ñ Ñем в иÑоге пÑиÑлоÑÑ ÑÑолкнÑÑÑÑÑ" - доволÑно ÑаÑпÑоÑÑÑанÑÐ½Ð½Ð°Ñ Ð´Ñама. ÐÑÑоÑкий ÐµÑ Ð¾ÑобÑазил в пеÑнÑÑ "Ðве ÑÑдÑбÑ", "ЧÑÐ¶Ð°Ñ ÐºÐ¾Ð»ÐµÑ"...
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-19 06:36 pm (UTC)ÐнÑеÑеÑнÑй повоÑоÑ. ÐажеÑÑÑ, впеÑвÑе взглÑд на ÑÑи ÑÑжеÑÑ Ñ Ñакой ÑоÑки.
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-19 06:16 pm (UTC)ФилÑÐ¼Ñ Ð¼Ð½Ðµ можно ÑекомендоваÑÑ Ð±ÐµÐ· оглÑдки, ÑмоÑÑела ли: поÑÑи ÑÑопÑоÑенÑно не ÑмоÑÑела. :) Я поÑмоÑÑÑ, ÑпаÑибо, но попозже: ÑазбиÑаÑÑÑ Ñ ÑеаÑÑалÑнÑми делами. ТолÑко веÑнÑлаÑÑ, напиÑÑ ÑеÑез паÑÑ Ð´Ð½ÐµÐ¹ - договоÑимÑÑ Ð¿Ñо вÑÐµÐ¼Ñ Ð´Ð»Ñ Ð¡ÐºÐ°Ð¹Ð¿Ð°, ладно?
Re: ÐÑивеÑ!
Date: 2013-11-20 08:35 am (UTC)Ð Ñимейки - ÑÑо да, пÑоÑвеÑÐ°ÐµÑ ÑенденÑиÑ, и кÑо во ÑÑо гоÑазд.
ÐÑо Ñкайп, конеÑно, договоÑимÑÑ, Ñ Ð¼ÐµÐ½Ñ Ñ Ñамой ÑейÑÐ°Ñ Ð½ÐµÐ±Ð¾Ð»ÑÑÐ°Ñ Ð·Ð°Ð¿ÑÑда:)))
no subject
Date: 2013-11-09 06:02 am (UTC)ÐÑкаÑÑ Ð¶Ðµ пÑÐ¸Ñ Ð¾Ð»Ð¾Ð³Ð¸ÑеÑкие пÑÐ¾Ð±Ð»ÐµÐ¼Ñ Ð¿Ð¾ ÑекÑÑÑ Ð¿ÐµÑни.. ÐÑ, можно, конеÑно, но, как мне кажеÑÑÑ, беÑпеÑÑпекÑивно :)
no subject
Date: 2013-11-09 06:13 am (UTC)no subject
Date: 2013-11-09 06:22 am (UTC)no subject
Date: 2013-11-09 06:29 am (UTC)